凯旋娱乐app-以深化教育督导改革促政府更好履职

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原题:为深化教育督导改革,促进政府更好地履行职责,近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时期教育督导体制机制改革的意见》,这是2012年《教育督导条例》颁布实施后教育督导领域的标志性事件,充分体现了党和国家在教育督导中的作用,强调中国特色的教育督导制度,是我国教育督导工作向前迈出的一大步对加快教育改革发展具有重要而深远的影响。充分认识深化教育督导体制机制改革的重要意义深化教育督导体制机制改革是新时期贯彻党和国家教育方针的迫切需要。

近年来,党中央、国务院先后出台了一系列关于教师队伍建设、学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育等方面的重要文件,无一例外,对加强教育督导提出了明确要求,为深化教育督导体制机制改革指明了方向和方向。深化教育督导体制机制改革,是推进教育现代化、建设教育强国的迫切需要。全国教育大会为中国全面推进教育现代化、建设教育强国描绘了宏伟蓝图。一个部署,九个落实,党的教育方针的贯彻落实,道德强国的根本任务,教育强国目标的实现,都迫切需要把教育督导摆在更加重要和突出的位置,发挥更大的作用在教育监督方面。

面对新时期教育发展的艰巨任务,只有深化教育督导改革,不断创新督导的理念、体制、机制和手段,才能更好地适应加快教育现代化和建设教育强国的要求,跟上时代的步伐时代发展的步伐。深化教育督导体制机制改革,是推进教育治理体制和治理能力现代化的迫切需要。深化教育领域综合改革,必须紧紧围绕积极推进国家教育治理体系和治理能力现代化的要求,切实转变政府职能,充分发挥学校的主体作用,加快教育“管、管、评”分离。教育督导是对教育改革发展进行监督和评估的重要手段,是法律赋予教育“评估”的职责。

从这个意义上说,深化教育督导体制机制创新,充分发挥教育督导的作用,将抓住教育管理、管理、评价分离的“牛鼻子”。它对促进重大教育政策的实施,促进义务教育均衡发展,引导各级各类学校规范办学,解决教育中的热点难点问题,具有不可替代的作用。新时期,面对人民群众对教育的新期待,面对教育现代化和教育强国建设的新要求,教育督导能力水平仍存在明显不足。一些制度和体制上的问题需要改进:一是教育督导机构的独立性不够;二是教育督导的作用不够;三是运用现代信息技术手段不够,四是效果不够。

这些问题的存在大大降低了教育督导的效果。要明确抓好教育督导迫切改革的重点内容,深化教育督导体制机制改革创新,不断提高教育督导能力和水平。从地方实际出发,深化教育监督管理体制改革,促进各级政府履行教育职责。教育督导只有具有权威性和强制性,才能发挥行政督导的作用,确保教育目标的实现。一要加强教育督导机构建设。要完善政府教育督导委员会,包括一些权威部门和义务部门,使各级党委、政府重视,切实履行教育职责。二是定位准教育督导责任。

教育督导的主体是政府,而不是教育部门。教育督导不仅要监督教育部门,还要监督地方各级政府推动各级政府履行职责。深化教育督导运行机制改革。只有严格监督制度和程序,创新监督方式和方法,才能提高监督的有效性,更好地发挥监督作用。教育督导模式应是“四结合”:传统方式与新方式相结合,“督导”与“指导”相结合,上级奖惩与下级惩罚相结合,监督与审计检查相结合。在日常监管工作中,要做到“四有”:工作有计划、执行有规范、目标有控制、晋升有弹性。

深化教育督导问责机制改革。监督结果的有效运用,可以树立教育监督的权威性,强化教育监督的引导和激励功能,促进教育政策的有效实施。要加强教育督导的整改和问责,充分利用督导成果,继续推动各级政府落实教育优先发展战略,落实党和国家关于发展规划的要求,财政投入和公共资源优先满足教育需求。《中国教育报》于2020年2月21日重返搜狐,招聘更多负责任的编辑。。

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